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“她们的衣服好小。”

    可不是吗,她们穿着吊带和短裤,露出大片的长腿。

    苏起说:“这叫时尚。电视里外国人都是这么穿的。”

    正议论着,康提怂恿道:“七七,你们几个去跟她们照相呀。”

    孩子们对视一下,又看向那两个外国阿姨,都很好奇,但……

    苏起问:“我们怎么说呢?”

    梁水耸耸肩:“我只会说哈喽,三克油。”

    李枫然想了想,说:“古德猫宁。”

    苏起看他一眼:“现在是下午。”

    李枫然再想了想,说:“古德下午宁。”

    林声捂了下脸。

    路子灏觉得靠他的小伙伴商量出个对策,人都要走了,于是翻了个白眼,跑去两个阿姨面前,用中文说:“请问能跟我们照相吗?”

    人家听不懂中文,没关系,路子灏做了手势,他指了康提手里的相机。对方立刻明白,开心地点头:“OK!”

    梁水这句听懂了,对他的伙伴们翻译道:“她们说好。”

    伙伴们:“……”

    孩子们跑去两个外国阿姨身边,对着镜头咧嘴笑。拍完了,一群孩子争先恐后说:“三克油!”

    七天的假期,他们去了洱海喂海鸥,还去抚仙湖玩沙滩。

    苏起学着电视里那样躺在遮阳伞下的沙滩椅上晒太阳,心里美滋滋的。

    夏风一吹,时间又忽然慢了下来。不远处,梁水李枫然和路子灏光着脚在沙滩上玩,似乎在捡贝壳,又似乎在瞎胡闹……梁水扑过去把李枫然扑倒在沙滩上,弄得他一身沙子;李枫然爬起来好不容易把自己

    弄干净,梁水又把他扑到在沙滩上弄他一头沙子;一会儿李枫然又报复回去,把梁水扑在沙堆里;一会儿路子灏又叠罗汉似的堆上去,把所有人滚成沙娃。

    苏起摇了摇头,说:“男生真幼稚。声声,你说呢?”

    她扭头,林声正在挖沙把小苏落埋起来。苏落站在沙坑里,帮着林声把坑底的沙往外铲,好把自己埋起来。

    苏起再度摇了摇头,叹口气,双手交叠在脑后,翘着脚丫摇摇晃晃,面前是碧海蓝天。

    作为小学生的最后一个夏天就在那样悠闲散漫的时光中度过了。

    他们在昆明看山看水,吃米线饵块炸洋芋,吃木瓜水冰稀饭烧豆腐。还在昆明听到了北京取得2008年奥运会主办权的消息。整个城市都在沸腾,在议论这件事。

    家长们说,等2008年几个家庭再相约,一起去北京看奥运会。

    孩子们都叫好,开始期待起了南江巷的七年之约。

    回到云西,依旧是蓝天万里,只不过气候炎热。

    但夏天就是要炎热嘛。他们跑去江边游泳,打知了捉蜻蜓,躺在凉席上吹风扇吃西瓜,吃绿豆冰,玩着永远玩不腻的跳棋和大富翁,看着永远看不腻的哆啦A梦和海绵宝宝。他们穿着短衫短裤,

    瘦小的身体横七竖八躺着,你蹬我一下,我踹你一脚。

    通常惹事的是苏起,反击的是梁水,搅和的是路子灏,无辜的是李枫然,叫停的是林声。偶尔苏落和路子深也会加入进来。

    栀子花、金银花、凤仙花在巷子里次第盛开,葡萄藤上挂满了青青的果。等石榴花开了又落,结出青涩的硬果子时,夏天又要过去了。

    考试成绩下来,苏起、梁水、林声、李枫然的小升初考试成绩不错,同时也通过了实验中学艺体班的招收考试,被正式录取。

    路子灏的专业考试并没通过,但他的小升初成绩太优异,数学满分。实验中学许是不愿把这好苗子放去和诚中学,也将他录取了。

    林声最先从大人那儿听到消息,喊着:“我们都被录取啦!”跑去找苏起。苏起听到消息跑出门,李枫然家里传来练琴声。苏起冲进他家,兴奋地叫。李枫然一脸惊讶地抬头,来不及反应,就被苏起从钢琴凳上扑倒在凉席上,林声紧随其后扑上去,梁水也跳上去。最后赶来的路子灏没太听清楚怎么回事,见大家都垛在

    一起,也开心地扑上去滚成一团。

    那晚,程英英很激动。她一直担心苏起会是落单的那个,现在被录取了,她开心不已,拿出苏起的小学生手册翻来覆去地看。

    那是读一年级时学校发的红色小本本。翻开第一页,左边写着《小学生守则》,诸如“热爱祖国,好好学习”,“按时上学,专心听讲”,“生活简朴,爱惜粮食”,“团结同学,不打架,不骂人”,“诚实勇敢,不说

    谎话,有错必改”之类的共9条守则。

    右边是学生证,表格上贴着小学一年级时苏起的照片,那时的她小小的,脸蛋圆圆,眼神懵懂。

    学生姓名:苏起。

    性别:女。

    出生年月:1990年1月20日。

    民族:汉。

    籍贯:云西市。

    入校日期:1995年9月1日。

    离校日期:2001年7月1日。

    签发学校:云西市花苗小学。

    学生手册编号:029。

    再翻一页,后边是每一年级每一学期的期中期末考试成绩,从思品到语文,从体育到自然课,每学期后跟着老师的评语,以及寒暑假放假时间和学杂费款项。

    从一年级到六年级,老师写的评语大同小异,无非是“该生在学校热爱集体,团结同学,爱劳动尊重老师,希望继续发扬;但上课爱讲小话,太过调皮,希望改正。”

    苏起凑到程英英身边,歪头跟她一起看评语。

    “我还看过声声他们的呢。”热爱集体,团结同学,爱劳动,尊重老师这样的话,每人的本子上都有,但林声有一条“太胆小,希望活泼点”。李枫然写着“太沉默孤僻,希望开朗些”。路子灏的是“爱照

    顾他人,但很敏感”,梁水的则是“叛逆,不服管教”。

    苏起不懂,她觉得老师并不了解她的小伙伴。他们并不是这样子的。

    她看着自己的评语,问:“妈妈,我太调皮了吗?”

    程英英说:“你也知道啊。”

    “那我要改正吗?”

    “缺点才需要改正。”程英英说,“调皮不是缺点,不用改。”

    “真的?”

    “真的。”程英英摸摸她的头,轻声说,“很多人小时候很活泼快乐,等长大了,慢慢的,自然而然,就不会活泼了。”珍惜现在吧。

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